六月初夏，我們在一個(gè)晴朗的午后，迎來(lái)了新一期《遇見(jiàn)好老師》的嘉賓——正保會(huì )計網(wǎng)校名師馮雅竹，在本期節目中，馮雅竹老師不僅為考生帶來(lái)了學(xué)習會(huì )計的實(shí)用信息，還分享了她豐富多彩的課外世界。

作為一名擁有十幾年教齡的資深教師，馮雅竹現今依然被考生冠以“甜過(guò)初戀”的昵稱(chēng)，是考生心中擁有“好課、好看、好聽(tīng)”的“三好”老師。

“我們都曾穿過(guò)應試的黑森林，一腳深一腳淺地走過(guò)來(lái)，一說(shuō)到考試，可能你的內心都感覺(jué)不值得。雖然不情愿用考試證明自己的實(shí)力，但又不得不落入俗套當中，踏上考證這條路。雖然我們因為世俗的目標而開(kāi)始，但不妨礙我們帶著(zhù)情懷走完全程，所以希望大家能考一次有情懷的試。”馮雅竹在給正保會(huì )計網(wǎng)校考生的一封回信中這樣寫(xiě)道。

馮雅竹碩士研究生階段攻讀的金融專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)時(shí)，很多同學(xué)選擇了金融、證券類(lèi)的工作，而她思索之后，卻毅然走向了校園，選擇做一名教師。在節目中，她溫柔而堅定地說(shuō)道：“我并沒(méi)有想過(guò)老師這個(gè)職業(yè)有多么高尚，就是很單純的喜歡。雖然備課、講課有時(shí)會(huì )很累，但我的內心很滿(mǎn)足。”

平日，馮雅竹錄制一次課程會(huì )持續六個(gè)小時(shí)以上，為了給考生更好的學(xué)習體驗，對于一些不太滿(mǎn)意的知識點(diǎn)講解，她還會(huì )進(jìn)行修改與補錄。 她認為，會(huì )計不是一門(mén)枯燥的學(xué)問(wèn)，而是一種新的語(yǔ)言，可以把一家公司講得清清楚楚；會(huì )計的入門(mén)較難，但學(xué)習過(guò)程重在堅持，堅持過(guò)最初的階段，便能豁然開(kāi)朗。

在授課過(guò)程中，馮雅竹盡量用通俗易懂的語(yǔ)言，把專(zhuān)業(yè)知識化繁為簡(jiǎn)，引領(lǐng)考生由淺入深，理解知識，激發(fā)思考。

在長(cháng)年累月的教學(xué)中，馮雅竹意識到“身體是革命的本錢(qián)”，于是，健身便成為她必須堅持的一件事。她說(shuō)，錄課有時(shí)一站就是一天，對體能的要求很高。所以，健身是她和自己死磕的一件事。作為老師，擁有健康的體魄，才能給考生更好地講課。而健身之后，流下的汗水會(huì )讓她感到生活很值得，同時(shí)，運動(dòng)也可以給她帶來(lái)快樂(lè )。她呼吁廣大考生在學(xué)習之余，能適當鍛煉身體，并表示，自己也將繼續保持健身的習慣。

在財咖清單控環(huán)節，馮雅竹還分享了自己的學(xué)習方法。她說(shuō)，從小學(xué)到高中，她都不算是個(gè)會(huì )學(xué)習的人，直到大學(xué)備考研究生時(shí)，才逐漸找到有效的學(xué)習方法。

她強調，想要提高學(xué)習效率，首先，要定制一個(gè)學(xué)習計劃。這個(gè)計劃不是宏觀(guān)上的口號，而是具體的學(xué)習目標，比如第二天的學(xué)習清單，要聽(tīng)完哪些課，做完哪些題等。這個(gè)計劃，會(huì )在無(wú)形中督促你，不斷向前。其次，要學(xué)會(huì )歸納總結，將知識點(diǎn)內化為自己的語(yǔ)言并表達出來(lái)，循環(huán)往復，直至完全掌握。最后，要整理糾錯本，對自己容易犯的錯誤強化記憶，避免再次被絆倒。

學(xué)習是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，老師則是我們漫長(cháng)旅程中的向導，在人生的某個(gè)重要階段，跟隨向導，為設定的學(xué)習目標努力攀登，越過(guò)山丘，我們終將收獲更瑰麗的風(fēng)景。